Занятие прошло в игровой форме и было направлено на формирование понимания значимости математических знаний в различных профессиональных сферах. Обучающиеся рассматривали примеры применения математики в будущей трудовой деятельности, выполняли практико-ориентированные задания, обсуждали выбор профессии. Урок способствовал развитию познавательного интереса и профессиональной ориентации обучающихся.
Урок-игра «Математика в моей будущей профессии» 9 «б»